Tu sei qui

Curvatura “Biomedicale” dell’indirizzo Elettrotecnica ed Elettronica,

Curvatura “Biomedicale” dell’indirizzo Elettrotecnica ed Elettronica

L’Istituto Primo Levi propone da anni la valorizzazione della cultura sportiva, nella consapevolezza che lo sport non è più un fenomeno marginale o episodico nella vita di un adolescente, ma elemento auspicabile per tutti, proprio in funzione della salute dell’individuo, intesa come benessere psico – motorio.
In particolare l’interesse per la cultura dello sport introdotto con il LISS ha visto delinearsi la specifica idea di un polo formativo nel quale scienza (liceo scientifico) e tecnologia (istituto tecnico) siano al servizio dell’Uomo e del suo Benessere attraverso sani ed equilibrati stili di vita.

Proprio perché i settori della medicina e dello sport hanno crescente necessità di tecnici specializzati con formazione di tipo tradizionale, ma soprattutto già orientati al loro ambito specifico, si ritiene opportuno proporre agli studenti dell’istituto tecnico la curvatura “Biomedicale” dell’indirizzo Elettrotecnica ed Elettronica, con contenuti dedicati previsti nel secondo biennio e nell’ultimo anno di istruzione secondaria superiore (come indicato nella tabella allegata), in relazione all’idea che la preparazione conseguita possa garantire formazione di base spendibile nell’ambito delle professioni corollarie alla medicina e alle strutture sanitarie, marcatamente nel settore dello sport.
Il corso di studi ipotizzato ha come obiettivo la creazione di una figura professionale capace di contribuire allo studio di metodi di ricerca e sviluppo medico-biologici, diagnostici e terapeutici, e di individuare soluzioni per le metodologie di analisi e verifica in ambito sanitario, attraverso l’implementazione di nuovi strumenti e attrezzature. Sono approfondite anche le tematiche della progettazione, dell’installazione e della verifica funzionale e di sicurezza degli impianti elettrici ed elettronici di strutture sanitarie di varia dimensione e degli apparecchi elettromedicali.

La proposta risulta fattivamente supportata da:

  • presenza in Istituto di specifici laboratori relativi a Tecnologia, Disegno e Progettazione con il CAD, Misure elettriche ed elettroniche, Sistemi e Automazione;
  • assenza di oneri, né implicazioni per la gestione futura dell’organico;
  • possibilità di garantire una scelta più ampia per gli studenti del secondo biennio dell’area tecnica (nessuna variazione curriculare è infatti prevista per il primo biennio, comune a tutti gli indirizzi);
  • tradizione, già operante nell’Istituto, volta a creare uno specifico connubio tra l’area tecnologica del settore elettronico ed elettrotecnico e l’area delle apparecchiature sanitarie; in questo ambito già nel 2006 l’Istituto è stato premiato dal Presidente della Repubblica per la creazione di un automatismo per la fruibilità dei mezzi informatici da parte di utenti disabili;
  • consolidata esperienza nella gestione di progetti di alternanza scuola-lavoro.

Profilo professionale

Il profilo professionale del perito industriale Elettrotecnico ed Elettronico con curvatura Biomedicale è quello di una figura in grado di proporsi nel mondo del lavoro (sia come dipendente di aziende pubbliche e private del settore, sia come libero professionista o imprenditore) per progettare e collaborare con i progettisti; gestire i fornitori; scrivere il manuale utente dei prodotti; costruire il fascicolo tecnico necessario per la certificazione dei prodotti; condurre esperimenti ed analizzarne i risultati; comprendere l'interazione tra apparecchiature, strumentazione, materiali e fenomeni biologici; valutare l'impatto della tecnologia e delle soluzioni tecniche nel contesto sociale e ambientale; gestire i problemi di sicurezza e delle normative relative; effettuare manutenzione e riparazione di impianti e apparecchi; gestire aspetti sistemici e informatici in ambito biomedicale.

Piano di studi secondo biennio e ultimo anno (indirizzo Elettronica ed elettrotecnica)

Le materie si articolano come segue:

PIANO DI STUDI
3° anno 4° anno 5° anno
AREA DI ISTRUZIONE GENERALE
Scienze Motorie
2 2 2
Religione o Attività alternative 1 1 1
Lingua e letteratura italiana 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3
Storia
2 2 2
Matematica 3 3 3
AREA DI INDIRIZZO
Complementi di Matematica 1 1  
TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI

(Progettazione di impianti elettrici in locali ad uso medico dall’ambulatorio all’ospedale – approfondimento della normativa specifica del Comitato Tecnico 62 del CEI “Apparecchi per uso medico”)
5 (3) 5 (3) 6 (4)
ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA

(Elementi di misure elettriche ed elettroniche per le verifiche di legge su impianti e su apparecchi elettromedicali)
7 (3) 6 (3) 6 (3)
SISTEMI AUTOMATICI

(Strumentazione per applicazioni biomedicali – automazione e robotica finalizzate alle applicazioni biomedicali)
4 (2) 5 (3) 5 (3)
Totale ore di Laboratorio 8 9 10
Totale ore settimanali 32 32 32

(Le ore indicate tra parentesi vengono svolte nei laboratori)

Sito realizzato con un modello di licenza Creative Commons.